SEXTO PRIMARIA- Theater

¡El alumnado de sexto vuelve a triunfar! Esta vez demuestran sus dotes artísticas sobre el escenario de sus aulas. 

¿En qué ha consistido la actividad? Las maestras de alemán les hicieron una representación con marionetas de la obra "Die drei kleine Schweinchen" (Los tres cerditos) y crearon grupos de manera aleatoria con la herramienta "Flippity". De esta manera los grupos fueron homogéneos entre sí, y todos ellos muy ricos en habilidades mixtas. 

 

Después repartieron el guión y pidieron al alumnado que decidiese: 

-Quién representaba a cada personaje, 

-Qué partes del guión cambiaban. 

-Qué materiales emplearían.

 

El resultado fue...¡FANTÁSTICO! Los niños crearon un documento compartido en GDrive y trabajaron de forma cooperativa añadiendo diálogos e ideas (algunas muy alocadas). Practicaron las representaciones y  crearon escenografía digital, que posteriormente proyectamos en las Pizarras Digitales. Tras las representaciones hicimos una valoración en voz alta en la que sus compañeros también hicieron aportaciones, tanto alabanzas como sugerencias de mejora. Aprendieron haciendo y colaborando, y nosotras también con ellos y con su trabajo. 

SEXTO CURSO- Juegos de competencia oral

Durante el curso 2020-2021 todo es diferente, y el profesorado de alemán ha tenido que adaptar las sesiones de competencia oral, ya que se llevan a cabo dentro del aula de cada uno de los grupos. El formato empleado durante el primer trimestre ha consistido en practicar gramática y vocabulario mediante el uso de juegos de mesa. El material, procesado de manera íntegra por el alumnado y el profesorado, es muy variado y está directamente relacionado con las unidades didácticas que se trabajan simultáneamente. 

Ha sido necesario, además, tener en cuenta las medidas CoVid. El alumnado se desinfecta las manos antes y después del juego, comparte tablero con alumnado que se sienta a su lado y en todo momento están abiertas las ventanas y puerta del aula. 

Entre otros, los juegos son Dominos, memo-Spiele, verbos en distintos tiempos verbales, Lückentexkte con velcro, poemas, lecturas con preguntas, ... 

Os dejamos una muestra de alguna de nuestras sesiones.

SEXTO PRIMARIA- Die Zelle

 Dentro de la programación de ciencias naturales, los grupos de sexto aprenden la estructura de los órganos y los tejidos: las células. Repasamos los tipos de células y las partes que las conforman, y aprendemos a diferenciar las células vegetales y animales. 

Lo más asombroso de todo el tema es ser conscientes de que existen unidades de vida tan pequeñas. 

Uno de los objetivos del programa BRIT es la adquisición de contenidos de manera práctica y lúdica, utilizando como medio la lengua alemana. ¡Conseguido! El alumnado de 6º creó una célula haciendo uso de su imaginación: muchos de ellos se prepararon el almuerzo en forma de célula, explicando a sus compañeros qué alimentos representaban las partes de la célula. Otros, sin embargo, emplearon materiales no comestibles, pero igualmente vistosos y prácticos. Más que un proyecto de ciencias parecía una exposición artística. 

Compartimos con vosotros algunas de las creaciones en el siguiente vídeo

6º PRIMARIA- WIR TANZEN ZUSAMMEN!

 

Se acerca la fiesta de carnaval y el alumnado de sexto quiere compartir con vosotros un baile que hemos preparado para todos nuestros compañeros. Normalmente, las chicas y chicos de sexto pueden disfrazarse libremente en esta fiesta, pero este curso todo es diferente, y hemos adaptado nuestra celebración.

 

¡Esperamos que os guste!

4º de PRIMARIA- BOMBEROS

 Durante la última semana de enero, los alumnos y alumnas de 4º, han recibido en sus clases, de manera virtual a Carlos, bombero de Zaragoza que nos ha explicado de manera muy gráfica y entretenida, todo lo que debemos de hacer en un incendio para mantenernos a salvo, a nosotros mismos y a los demás. 

5ºA y 5ºB- Wir haben einen Turm gebaut!

 

" ¡Hola familias y amigos/as del cole!

Hoy compartimos con vosotros un proyecto muy interesante, creativo y divertido que hemos realizado en clase plástica de 5º de Educación Primaria. Por unas horas hemos sido artistas, arquitectos/as y nos hemos dado la construcción... Wir haben einen Turm gebaut! ¡Hemos construido una torre! Eso sí, tenía que cumplir tres requisitos: nuestra torre tenía que ser lo más STABIL (estable), HOCH (alta) y SCHÖN (bonita) posible.

¿Creéis que lo hemos conseguido? ¡Nosotros consideramos que sí! ¡Hasta el test de calidad demuestra la estabilidad de nuestras torres! Mira nuestros vídeos y no te lo pierdas..."

6º PRIMARIA- Noche europea de los investigadores e investigadoras 5º y 6º

Durante el mes de diciembre de 2020 el alumnado de 5º y 6º participó en una interesante convocatoria de la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Zaragoza. Se trata de la noche europea de los investigadores e investigadoras, que durante este año tuvo que adaptar sus actividades a un formato digital debido a las normas impuestas por la pandemia.

De entre la extensa oferta, nos inscribimos y participamos en tres ponencias, y nuestra favorita fue la charla de Jara Parrilla titulada “La maldición del Cocodrilo de Ricla”.

Os dejamos un resumen de nuestra participación en esta actividad.