sábado, 13 de noviembre de 2021

Sankt Martin 2021

Una de las celebraciones alemanas más bonitas de nuestro colegio es la fiesta de Sankt Martin. Cada once de noviembre recordamos la bondad del soldado que compartió su manto con un mendigo. Tradicionalmente, en Alemania se elabora un farolillo (Laterne) y los niños y niñas salen al anochecer y pasean su luz por las calles de la ciudad. 


El cole se ha volcado en esta celebración y todo el alumnado ha elaborado su farolillo, con el que luego hemos hecho un pequeño paseo por la clase.

 



Además, el alumnado de sexto ha leído un texto sobre la fiesta de Sankt Martin, y hemos creado un bonito cuento colaborativo. ¡Aquí todos contamos!

Lisa und das Martinslicht


Pese a las restricciones por Covid, todavía presentes, hemos celebrado y convivido como a nosotros nos gusta. 



Aquí os dejamos unos videos - resumen con imágenes de varias clases.



sábado, 30 de octubre de 2021

HAPPY HALLOWEEN!!

 ¡Qué día tan divertido pasamos el viernes!



Durante toda la semana, las maestras de inglés nos contaron historias y leyendas sobre la costumbre anglosajona de honrar a los difuntos de una manera diferente a la nuestra. Los disfraces, la decoración y las chuches son sólo parte de una arraigada tradición de origen irlandés que, poco a poco, cobra más presencia en todo el mundo. 

Y es que nuestro cole, además de celebrar las costumbres propias de los países de habla alemana, también imparte inglés como lengua extranjera. Y no existe aprendizaje completo si no se integran contenidos y aspectos socioculturales de la lengua. 



El alumnado de sexto compartió la leyenda de Bécquer "El monte de las ánimas". Si os gusta la literatura, podéis leer la historia completa en el siguiente enlace.







sábado, 16 de octubre de 2021

Europäischer Tag der Sprachen

El 26 de septiembre celebramos el día de las lenguas. En nuestro cole tenemos una rica diversidad lingüística, no sólo por nuestro programa educativo, si no también por las familias que componen nuestra comunidad. En este caso, pedimos colaboración para que la actividad "Zungenbrecher" (trabalenguas) tuviese el mayor número de representantes posible, y ¡reto conseguido!



A continuación podéis ver una presentación con algunos de los videos que recibimos, y también pruebas que hicimos en clase. ¡Lo pasamos fenomenal! Esperamos que os guste.


martes, 5 de octubre de 2021

Schultüte!

¡Qué ganas teníamos de contaros lo que hicimos en septiembre!


Ha sido un mes de mucha actividad en el colegio y también de planificar el curso, para que nuestro alumnado pueda compartir y disfrutar aprendiendo. En esta primera actividad los protagonistas fueron el alumnado de primero de primaria, en su primer día de clase, así como el alumnado de sexto, quienes este año terminan su paso por el cole. 

Pero debemos remontarnos al mes de junio, cuando los mayores del cole (que ahora ya están en secundaria) rellenaron los cucuruchos que los peques de tercero de infantil habían decorado previamente. Las familias nos hicieron llegar el material, todo estuvo listo a tiempo. Cuando todo el material estuvo colocado en su sitio, cerramos la parte superior y también jugamos un poco, que estábamos a final de curso y teníamos ganas de vacaciones. 

  
La entrega por parte de nuestro actual alumnado de sexto se produjo en el nuevo espacio del anfiteatro, en el que se sentaron los más pequeños, y les fuimos llamando de uno en uno, para que recibiesen "die Schultüte" y también un pequeño escrito en el que su "amigo/a" de sexto le deseaba un buen comienzo de curso, y se ofrecía para ayudarle durante los primeros días en esta nueva etapa. 

Fue una celebración sencilla, pero muy bonita, que todos disfrutamos mucho.






jueves, 17 de junio de 2021

DESPEDIDA A NUESTROS SEXTOS DE PRIMARIA

 ¡HASTA SIEMPRE, SEXTOS!



Con mucha pena por vuestra partida, y mucha alegría por haberos conocido, nos toca despedirnos de vosotros. Sois grupos excelentes y hemos disfrutado mucho de vuestro paso por el colegio. 



Hemos preparado un montaje de despedida y esperamos que os guste tanto como a nosotros. Os deseamos lo mejor.


                                                                        

PROYECTO “HIPATIA/EMOCIONES” EN INFANTIL.

En las clases de Infantil hemos trabajado durante todo el curso las distintas emociones según

los diferentes niveles.





La música y el juego nos ayudan y son las mejores herramientas para aprender a gestionarlas.

Sentir es bueno. Pero compartir, trabajar en equipo y hablar sobre ello es mucho mejor.


Con el siguiente video os mostramos un resumen. Esperamos os guste


                                                                     

viernes, 11 de junio de 2021

COMPETENCIA ORAL EN EL ANFITEATRO




El alumnado de 6º está disfrutando mucho de estos días soleados, practicando la expresión oral en alemán en el anfiteatro educativo, nuestro nuevo espacio al aire libre. 


En las últimas semanas hemos trabajado con los juegos de mesa (¡cuidado, las piezas se cuelan por las ranuras!), hemos bajado las Bildkarten para crear diálogos improvisados, y también hemos hecho preguntas con Warum, para que los compañeros nos las respondan con weil o denn. 

Aquí os dejamos un vídeo resumen de cada una de las clases. 




   

jueves, 27 de mayo de 2021

6º- GOYA AN UNSERER SCHULE



 En las jornadas culturales, hemos conocido mucho sobre la vida y obra de nuestro pintor más internacional: Goya. En sexto hemos preparado un juego de preguntas en alemán. ¿Os animáis a resolverlo?

viernes, 21 de mayo de 2021

5º PRIMARIA- MASCHINEN 5.KLASSE



El alumnado de quinto de primaria ha realizado varios experimentos con máquinas. En la clase 5º A hemos comprobado que una estructura simétrica es estable si su peso se distribuye de manera uniforme en la mitad inferior. En 5º B hemos elaborado un "Spirograph" con el que hemos comprobado que los engranajes se desplazan de manera diferente en función del punto de apoyo. Nos han salido unas flores muy bonitas. Os dejamos un recopilatorio de imágenes de nuestras clases.


 

                                                                           

ANFITEATRO Y COMPETENCIA ORAL

Nuestro nuevo Anfiteatro Educativo ya se encuentra a pleno rendimiento. Os adjuntamos imágenes de su empleo en competencia oral:







lunes, 17 de mayo de 2021

INFANTIL- Antonio Ansón- Ganador Concurso

 


ANTONIO ANSÓN, de 3º de Infantil B, ha resultado ganador del concurso ‘’Sueños de Color’’ publicado el 5 de mayo de 2021 en el periódico Heraldo de Aragón, ¡qué extraordinario!

Hemos recibido en el cole dos ejemplares de lectura infantil-juvenil y diploma, que nuestra Directora ha entregado a Antonio.




¡Felicidades!

Disfrutad con su estupenda obra:







jueves, 13 de mayo de 2021

EL PERIÓDICO DEL COLEGIO- 6ºB

 


¿Quieres conocer de primera mano noticias de nuestro colegio? ¡Atento al superperiódico del CEIP Margarita Salas!

¡EN ESTE MISMO DOCUMENTO PUEDES LEER EL PERIÓDICO DEL COLE!:

martes, 11 de mayo de 2021

SEXTOS- STROMSPIELE

 



 

En sexto de primaria, una de las áreas bilingües impartidas en alemán son las ciencias naturales. La metodología que empleamos para nuestras sesiones se denomina AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), y permite que la adquisición de contenidos de ciencias se ajusten a las habilidades individuales de cada estudiante. 

 

En el segundo trimestre, uno de los objetivos es el conocimiento de circuitos eléctricos, y qué mejor que crear un "Stromspiel", un juego que requiera de conexión eléctrica para funcionar. En este sentido, hay cientos de modelos distintos en los que el alumnado puede encontrar ejemplo o inspiración. Nosotros nos propusimos tres formatos diferentes: un circuito sencillo, con un interruptor y bombilla, un juego de "conecta" o un pulsómetro. Las condiciones eran sencillas: que la bombilla se encendiera, estableciendo una conexión cableada, y que hubiese un medio de interrupción de la corriente. 

 

Nuestro alumnado volvió a sorprendernos con creaciones asombrosas, en las que, más allá de las condiciones básicas, incluyeron motores que permitían desplazamiento, emisores sonoros, transformadores mediante engranajes e incluso un arduino, que permitía distintas tonalidades de colores con una misma bombilla. 

 

En algunos casos, parte del trabajo se realizó en casa, y nuestro alumnado envió vídeos con tutoriales y explicaciones de todo el proceso. Fue una unidad muy motivadora y con la que todos aprendimos mucho. Os dejamos un vídeo resumen de cada una de las clases, donde podéis ver nuestras creaciones. 

 

martes, 4 de mayo de 2021

6ºs- FINAL DEL SEGUNDO TRIMESTRE




Como ya viene siendo tradición, el último día del trimestre lo dedicamos a convivir y disfrutar de nuestros compañeros. En el caso de los grupos de sexto, después de estar en el aula leyendo y viendo una película, bajamos al patio y nuestra maestra de Educación Física, Mamen, nos organizó en tres espacios de juego: datchball, pelota sentada y polis y cacos. Los tres grupos de sexto pasamos por los distintos espacios y disfrutamos de un tiempo muy especial al aire libre. 

 

Os dejamos un vídeo resumen en el podéis vernos:




miércoles, 21 de abril de 2021

5º y 6º PRIMARIA- 23 DE ABRIL, ESTE AÑO, EL DÍA DEL LIBRO, MÁS SOLIDARIO QUE NUNCA


Como todos sabéis, el viernes 23 de abril celebramos el día del libro, y este año, desde nuestro cole, hemos querido celebrarlo de una manera muy especial: aportando nuestro granito de arena. 

Desde los cursos de 5º y 6º de Primaria hemos elaborado y decorado unos marcapáginas y con la colaboración de toda la comunidad educativa (familias, amigos, resto de alumnado y profesores/as), los hemos vendido para  recaudar dinero y enviarlo a los niños y niñas Roginha a través de Save the Children. 

Con este proyecto hemos logrado acercarnos a otra realidad que dista mucho de la nuestra (hay que reconocer la suerte que tenemos...), aportando nuevos valores y fomentando a su vez, la afición a la lectura. 

Todo el dinero recaudado está destinado a los programas de educación, protección y supervivencia de la infancia de los niños y niñas roginha refugiados en el campo de Bangladesh. 

"Una población que ya hace casi 4 años fue expulsada en su totalidad de Myanmar de una manera trágica y cruel. En la actualidad un millón de personas, de las cuales casi 600.000 son menores,  convive en un campo de refugiados en Bangladesh dependiendo de las ayudas de organizaciones humanitarias únicamente." 

Ante la crisis sanitaria a la que nos enfrentamos a nivel mundial (COVID-19), como era de esperar, esta situación se ha visto agravada por lo que consideramos que era un buen momento para movilizarnos. Por toda vuestra solidaridad, interés y colaboración querido/as familias, amigos, profesorado y alumnado: GRACIAS.

Comunicaros que hemos conseguido recaudar... ¡1.185,26 euros! Cantidad que ya está en camino de ayudar a la población roginha. Una y mil veces, gracias otra vez. "








jueves, 15 de abril de 2021

INFANTIL- Diversas Actividades de Infantil en el 2º trimestre

 



Los niños y niñas de Infantil han hecho muchas  actividades este segundo trimestre que ha terminado ya.

Han aprendido con ilusión y lo han pasado fenomenal con todos los proyectos, tareas y juegos.

En este video os mostramos algunos momentos significativos. Esperamos os guste


                                                        

jueves, 1 de abril de 2021

GOOGLE SITES - Diario virtual de lectura - Sexto

Durante el segundo trimestre, el alumnado de sexto ha puesto en práctica una de las actividades del plan lector. En los tres grupos hemos disfrutado leyendo el libro "3333" de Ricardo Gómez. Además de ofrecernos un contenido muy acorde a la edad de nuestros alumnos, nos ha animado a crear un diario de lectura. Para ello hemos elegido la herramienta Google Sites. 


En un primer momento, alguno de nuestros alumnos se sorprendió mucho. "Pero...¿con Sites podemos crear un sitio web a nuestro gusto y con el contenido que queramos?" Sí, y es tan intuitivo que con un poco de práctica nos va a quedar muy bien. ¡Y nos pusimos a ello!

Ha sido un trabajo bastante prolongado en el tiempo, porque todo el alumnado de 6º A se ha grabado leyendo fragmentos de capítulos y también ha elaborado resúmenes. El material digital lo cargábamos en la cuenta de Drive, y posteriormente lo enlazábamos en las secciones que queríamos. Para agilizar la escritura, hacíamos resúmenes por parejas. El proceso se proyectaba en la pantalla digital del aula, de manera que todo el alumnado era partícipe de cada uno de los pasos. 

Nos ha resultado difícil plasmar las impresiones de todos los miembros de la clase, pero nos hemos esforzado mucho por expresar las sensaciones que los distintos capítulos provocaban en algunos de nosotros. En muchas de las aventuras hemos empatizado con el personaje y también nos hemos visto reflejados en alguno de sus problemas. Es muy cierto eso que dicen de que cada libro que leemos se queda a vivir dentro de nosotros. 

¿El resultado de este trabajo? Aquí lo tenéis, este es nuestro Sites: 3333. Esperamos que os guste tanto como a nosotros. 

viernes, 26 de marzo de 2021

SAINT PATRICK’S DAY - (3º A - 3º B - 3º C)

 

On Wednesday the 17th of March, we celebrated at school St. Patrick’s Day.

St. Patrick`s day is the main holiday in Ireland. We learn about Irish culture: the flag, the symbols like the shamrock or the green colour, the legend of the leprechaun and the pot of gold at the end of the rainbow,

On St. Patrick’s day you have to wear something green. Children usually pinch those who don’t wear green.

 

And look! We made a funny leprechaun puppet!!









3ºB- POESÍA


El 21 de marzo se celebra el Día mundial de la Poesía. En 3º B hemos leído poemas en clase sobre los meses del año con el libro “La casa de los días” y hemos escrito entre todos estos versos dedicados a Margarita Salas (bueno, las dos últimas estrofas las compuso Noa, que promete ser una gran poetisa).



jueves, 25 de marzo de 2021

INFANTIL - MESA DE LUZ

 "Los alumnos de infantil trabajamos con la mesa de luz. Aprendemos a mezclar colores y practicamos con el juego del Tangram para desarrollar capacidades psicomotrices e intelectuales, descubriendo los primeros conceptos de geometría plana.

Im Kindergarten arbeiten wir mit dem Leuchttisch. Wir lernen wie man farben mischt und ein Tangram zusammenbaut. Wir entdecken die Geometrie und entwickeln psychomotorische und intellektuelle Fähigkeiten."