Durante el segundo trimestre, el alumnado de sexto ha puesto en práctica una de las actividades del plan lector. En los tres grupos hemos disfrutado leyendo el libro "3333" de Ricardo Gómez. Además de ofrecernos un contenido muy acorde a la edad de nuestros alumnos, nos ha animado a crear un diario de lectura. Para ello hemos elegido la herramienta Google Sites.
jueves, 1 de abril de 2021
GOOGLE SITES - Diario virtual de lectura - Sexto
viernes, 26 de marzo de 2021
SAINT PATRICK’S DAY - (3º A - 3º B - 3º C)
On
Wednesday the 17th of March, we celebrated at school St. Patrick’s
Day.
St.
Patrick`s day is the main holiday in Ireland. We learn about Irish culture: the
flag, the symbols like the shamrock or the green colour, the legend of the
leprechaun and the pot of gold at the end of the rainbow, …
On
St. Patrick’s day you have to wear something green. Children usually pinch
those who don’t wear green.
And look!
We made a funny leprechaun puppet!!
3ºB- POESÍA
El 21 de marzo se celebra el Día mundial de la Poesía. En 3º
B hemos leído poemas en clase sobre los meses del año con el libro “La casa de
los días” y hemos escrito entre todos estos versos dedicados a Margarita Salas (bueno,
las dos últimas estrofas las compuso Noa, que promete ser una gran poetisa).
jueves, 25 de marzo de 2021
INFANTIL - MESA DE LUZ
"Los alumnos de infantil trabajamos con la mesa de luz. Aprendemos a mezclar colores y practicamos con el juego del Tangram para desarrollar capacidades psicomotrices e intelectuales, descubriendo los primeros conceptos de geometría plana.
Im Kindergarten arbeiten wir mit dem Leuchttisch. Wir lernen wie man farben mischt und ein Tangram zusammenbaut. Wir entdecken die Geometrie und entwickeln psychomotorische und intellektuelle Fähigkeiten."
jueves, 18 de marzo de 2021
5º PRIMARIA- GRAFFITI, ¿VANDALISMO O ARTE?
GRAFFITI,
¿VANDALISMO O ARTE?
Este debate nos planteamos en clase de 5º de
Educación Primaria: ¿Qué es el arte urbano? ¿Es realmente arte? ¿Debería
considerarse como tal?
A partir de este debate en el aula, pusimos en
marcha nuestro pensamiento crítico, nuestra creatividad, nuestra expresión oral
y capacidad de argumentación, sin olvidar valores tan importantes como el
respeto, la tolerancia o la sensibilidad social.
A raíz de esta sesión, surgió la siguiente
actividad: la personalización de cajas propias de cartón por medio de sprays y
plantillas, cual graffiteros profesionales.
Aprendimos muchísimo, y nos divertimos todavía
más. Experimentamos qué es trabajar con otros materiales que no sean sólo el
papel y los rotuladores y lo mejor de todo: ¡lo hicimos en el patio! Que en
esta época en la que nos encontramos, ya sabéis, cuanto más aire nos dé,
muchísimo mejor.
¿Nuestra valoración como alumnos/as? Sin duda,
repetir.
miércoles, 10 de marzo de 2021
QUINTO PRIMARIA- DIE NIEREN
El jueves día cuatro de marzo el alumnado de 5° de primaria realizó una actividad muy distinta e interesante: desde su aula visitaron (por videollamada) una sala de diálisis.
Habíamos tratado el tema en las clases de ciencias naturales y nos habían
surgido muchas dudas. Gracias a la colaboración de una mamá del grupo, Marta
Luzón, aprendieron muchos detalles y conceptos nuevos para todos. También
resolvimos nuestras dudas y charlamos sobre el cuidado de los órganos y los
hábitos saludables.
Esperamos repetir muy pronto.












